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[ 幼儿保教知识与能力 ]
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2012年11月《幼儿保教知识与能力》真题
本大题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。错选、多选或未选均无分。
1
(单项选择题)

制定班级幼儿生活常规的主要目的是(  )。

  • A.

    帮助幼儿学会自我管理

  • B.

    便于教师管理

  • C.

    让幼儿学会服从

  • D.

    维持纪律

  • A
  • B
  • C
  • D
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2
(单项选择题)

幼儿意识到自己和他人一样都有情感、有动机、有想法,这反映幼儿(  )。

  • A.

    个性的发展

  • B.

    情感的发展

  • C.

    社会认知的发展

  • D.

    感觉的发展

  • A
  • B
  • C
  • D
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3
(单项选择题)

认为“游戏是为未来生活做准备”的游戏理论是(  )。

  • A.

    预演说

  • B.

    剩余精力说

  • C.

    复演说

  • D.

    松弛消遣说

  • A
  • B
  • C
  • D
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4
(单项选择题)

认为“游戏是为未来生活做准备”的游戏理论是( )。

  • A.

    预演说

  • B.

    复演说

  • C.

    松弛消遣说

  • D.

    剩余精力说

  • A
  • B
  • C
  • D
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5
(单项选择题)

创建“活教育”体系的教育家是( )。

  • A.

    蒙台梭利

  • B.

    杜威

  • C.

    福禄培尔

  • D.

    陈鹤琴

  • A
  • B
  • C
  • D
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6
(单项选择题)

有的幼儿遇事反应快,容易冲动,很难约束自己的行为,这种幼儿的气质类型比较倾向于( )。

  • A.

    胆汁质

  • B.

    多血质

  • C.

    粘液质

  • D.

    抑郁质

  • A
  • B
  • C
  • D
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7
(单项选择题)

教育内容既要符合幼儿已有的发展水平,又要能促进其进一步发展,这符合( )。

  • A.

    价值性原则

  • B.

    基础性原则

  • C.

    发展适宜性原则

  • D.

    兴趣性原则

  • A
  • B
  • C
  • D
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8
(单项选择题)

幼儿常把没有发生的或期望的事情当作真实的事情,这说明幼儿( )。

  • A.

    说谎

  • B.

    移情

  • C.

    好奇心强

  • D.

    想象与现实混淆

  • A
  • B
  • C
  • D
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9
(单项选择题)

制定幼儿班级生活常规的主要目的是( )。

  • A.

    维持纪律

  • B.

    便于教师管理

  • C.

    让幼儿学会服从

  • D.

    帮助幼儿学会自我管理

  • A
  • B
  • C
  • D
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10
(单项选择题)

幼儿意识到自己和他人一样都有情感、有动机、有想法,这反映了幼儿( )。

  • A.

    情感的发展

  • B.

    感觉的发展

  • C.

    个性的发展

  • D.

    社会认知的发展

  • A
  • B
  • C
  • D
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